为深入贯彻国家教育数字化战略部署，推动课程数智化建设进程，9月24日下午，由教育评价与督导处、教务处联合主办的《碳中和技术概论》智慧课程赋能工作坊在E1B115教室成功举办。本次工作坊以“夯数智、提质量、强应用、注创新、拓评价”为核心理念，聚焦智慧教学实践与评价机制创新，为课程团队教师提供数字化转型的专业指导。

教育评价与督导处处长、课程负责人宋荣彩指出《碳中和技术概论》作为“四川2025年智慧教学十佳案例”，具有显著的跨学科融合特色、实践导向的教学模式以及推动教育改革的示范效应。

工作坊采用“理论+实践”的培训模式，理论指导环节，智慧树专家团队系统讲解了课程建设路径，涵盖能力体系构建、教学资源开发等核心内容，并详细介绍了智慧课程运行规范与AI教学管理全流程。实践操作环节，通过AI教案生成、智能出题等四大典型场景的实操演练，帮助参训教师掌握混合式教学实施技能。

本次工作坊以《碳中和技术概论》为示范载体，创新性地融合了“理论建构-工具解析-场景实训”三维培养模式，有效解决了教师数字素养提升的实践难题。参训教师通过系统学习，掌握了数智化教学资源开发、过程监控与多维评价等关键技术，为构建“教-学-管-评”一体化的智慧课堂奠定了坚实基础。教育评价与督导处将持续深化“同上一堂课”活动，推动智慧教学理念向常态化实践转化，加速教育教学数字化转型进程，服务新时代人才培养质量提升战略。

校将深入贯彻落实“以本为本、四个回归”教育理念，扎实开展“六个一”教学质量提升活动，通过六维度教学示范活动，构建"课程规范筑基-课堂革命赋能-专业建设引领"三位一体质量提升体系，着力营造“攀登不息、追求卓越”的教学质量文化氛围，切实推动教育教学质量持续提升。