11月23日，教育评价与督导处召开教育评价改革研究基地（四川）专项课题开题评审会，会议由处长宋荣彩主持。西南交通大学康锐教授、西南石油大学朱红钧教授、贵州师范大学宋晓书教授组成评审组，对《教育评价多元化体系在人工智能场景下的拓展研究》和《培养质量动态耦合机制：本科教育教学评估的效能转化研究》两项课题开题进行评审。

三位专家认真听取两项课题的汇报，对课题的科学性、可行性及创新性进行全面细致的点评。针对《教育评价多元化体系在人工智能场景下的拓展研究》，康锐充分肯定课题研究方向的前沿性，认为其紧扣技术发展趋势与教育改革需求，同时建议进一步明确人工智能技术在评价体系中的应用边界，细化不同应用场景下的评价标准与数据安全保障措施。朱红钧聚焦《培养质量动态耦合机制：本科教育教学评估的效能转化研究》，指出课题聚焦本科教育核心问题，实践导向鲜明，提出应强化评估指标与培养质量的关联性分析，构建更具动态适应性的耦合模型。宋晓书教授则对两项课题均提出建设性意见，强调需提前规划成果转化路径，如形成可落地的评价工具、政策建议等，同时建议加强跨学科合作，提升研究的深度与广度。

最后，宋荣彩表示，三位专家的指导意见极具启发性和实操性。课题研究团队要充分吸收消化专家建议，以严谨务实的态度扎实开展研究，注重研究的科学性、实践性与创新性，力争将课题成果转化为推动教育评价改革的具体举措。教育评价与督导处也将持续做好服务保障工作，加强对课题研究过程的跟踪指导，为课题顺利实施提供有力支撑，共同助力区域教育评价改革迈上新台阶。